Quoi de mieux qu’une illusion d’optique pour découvrir qu’on ne peut pas faire confiance à ses yeux !
Grâce aux illusions, les élèves de sixième ont découvert la nécessité d’utiliser des propriétés de géométrie pour prouver leur réponse.
Après ce travail théorique, chacun a eu plaisir à utiliser les techniques de tracés d’angles, de cercles, de parallèles et de perpendiculaires pour tracer des illusions d’optique à la main…et l’aide d’un logiciel de géométrie dynamique !
