En lien avec les Jeux Olympiques, la flamme est passée dans notre belle région. Suite à cela, nous avons donc échangé et regardé son trajet puis les élèves ont, par groupes, créé leur flamme olympique. Sur un brouillon, ils ont d’abord imaginé et dessiné leur flamme, puis noté le matériel dont ils allaient avoir besoin et enfin les étapes de la création de leur flamme.
Que de belles flammes !
